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學(xué)思想 潤心田 進(jìn)課堂

發(fā)布時間:2024-12-22    文章來源:教育培訓(xùn)事業(yè)部    瀏覽量:1

為進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,全面貫徹黨的教育方針,深入落實(shí)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化新時代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》精神,充分發(fā)揮思政課在立德樹人中的關(guān)鍵課程作用,技校在原有“流動的三尺講臺”的基礎(chǔ)上,升級打造推出了“紅匠·踏板計(jì)劃”黨建創(chuàng)新品牌。該品牌致力于充分發(fā)揮紅色資源育人功能,不斷拓展實(shí)踐育人和網(wǎng)絡(luò)育人的空間和陣地,將黨建工作與教育主業(yè)深入融合,深化師生共育,讓師生借助踏板,登上人生更高處,為社會培養(yǎng)出更多、更優(yōu)質(zhì)的新時代工匠。

今年以來,我們積極探索優(yōu)質(zhì)的名校資源,目前已與南京大學(xué)終身教育學(xué)院以黨建引領(lǐng),建立了共建合作。9月開學(xué)以來已從南京大學(xué)引入了優(yōu)質(zhì)的線上課程資源,不僅豐富了教學(xué)內(nèi)容,更在全校范圍內(nèi)掀起了學(xué)習(xí)熱潮。其中《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論》作為開篇具有重要意義。

這部課程由南京大學(xué)陳建教授、暴慶剛教授、湯建龍教授、江蘇省教育廳“青藍(lán)工程”優(yōu)秀青年骨干教師林立華主講,四位教授系統(tǒng)地闡述習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的相關(guān)內(nèi)容。課程內(nèi)容涵蓋習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想、習(xí)近平法治思想、習(xí)近平文化思想等。通過學(xué)習(xí),不僅拓寬了學(xué)術(shù)視野,更在潛移默化中強(qiáng)化了師生的理想信念,讓黨的聲音在校園內(nèi)回響,讓紅色基因在新時代工匠心中生根發(fā)芽。

主題教育觀視頻,名師課堂潤心田

自9月開學(xué)以來,我校學(xué)生利用主題教育課程時間,觀看南大提供的課程資源。學(xué)生們在利用網(wǎng)絡(luò)平臺觀看課程,不僅掌握了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,還構(gòu)建了系統(tǒng)化的知識體系,為未來的職業(yè)生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。名師們以深入淺出的方式,結(jié)合生動的案例與豐富的知識,將抽象的理論轉(zhuǎn)化為易于理解的語言,如同春雨般滋潤著學(xué)生們的心田。這些課程如同一座座橋梁,連接著校園與廣闊世界,讓學(xué)生們在知識的海洋中遨游,向著更高的人生目標(biāo)邁進(jìn)。

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晚習(xí)期間看課程,云端講授潤心湖

晚自習(xí)時段,學(xué)生們不再局限于傳統(tǒng)的紙質(zhì)資料學(xué)習(xí),而是利用現(xiàn)代科技手段,通過在線平臺觀看課程資源。云端上的教授們以飽滿的熱情和專業(yè)的知識,為學(xué)生們帶來了一場場知識的盛宴。他們的講授如同清澈的湖水,緩緩流入學(xué)生們的心湖,激發(fā)了學(xué)生們對知識的渴望與探索精神。在晚自習(xí)的靜謐時光里,學(xué)生們通過云端學(xué)習(xí),不僅鞏固了白天所學(xué),還拓展了課外知識,實(shí)現(xiàn)了自我提升與成長。

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黨日活動學(xué)知識,經(jīng)典研讀潤心泉

我校黨支部開展了“學(xué)思踐悟新時代,悟踐思學(xué)新思想”為主題的10月份主題黨日活動。在活動中,黨員們共同觀看了“紅匠·踏板”共建合作課程——《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論》第一講,這一講由南京大學(xué)湯建龍教授系統(tǒng)地闡述了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的理論主題、理論體系、理論品格和歷史地位。

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隨著課程的深入,一幅幅生動的歷史畫面、一個個鮮活的時代案例躍然眼前,讓在場的每一位黨員都仿佛置身于新時代的偉大征程之中。大家時而凝神聆聽,時而低頭沉思,整個會場洋溢著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和強(qiáng)烈的求知欲望。此次主題黨日活動不僅增強(qiáng)了黨員的黨性修養(yǎng)和責(zé)任感使命感,更為全校師生樹立了學(xué)習(xí)的榜樣和標(biāo)桿。

通過黨建引領(lǐng)下的系列學(xué)習(xí)活動,校園內(nèi)形成了濃厚的學(xué)術(shù)氛圍和積極向上的精神風(fēng)貌。師生們在共同參與的過程中,不僅加深了對黨的理解和認(rèn)同,堅(jiān)定了理想信念,提升了自身的綜合素質(zhì)與能力,同時還培育了學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價值觀,為培育出德智體美勞全面發(fā)展的“大國工匠”奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

技校所推出的“紅匠踏板計(jì)劃”,不僅深度融入了南京大學(xué)的思政教育精髓,課程內(nèi)容上更實(shí)現(xiàn)了跨越性的拓展,巧妙融入了多元化的通識教育體系。這一舉措旨在為廣大師生開辟更為廣闊的視野窗口,深化其學(xué)術(shù)造詣與綜合素養(yǎng),讓知識的光芒照亮每一位參與者的智慧之路,共同編織出一幅既深邃又廣博的知識畫卷。

(通訊員 仲蕊欣)