為提高教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，創(chuàng)造一個相互交流、共同提高的教學(xué)平臺，6月7日，場站教培中心在沙洲校區(qū)開展了兩節(jié)以新能源為主題的市級研究課。市教育局教研室領(lǐng)導(dǎo)、其他兄弟學(xué)校教師一行九人現(xiàn)場觀看并進行了評價和指導(dǎo)。

此次公開課課題分別為《純電動汽車低壓鐵電池休眠保護功能的分析與喚醒》及《純電動汽車高壓互鎖故障檢測與分析》，分別由創(chuàng)新技師工作室成員朱闖和王陳主講。 兩位教師備課充分，教學(xué)目標(biāo)明確，突破傳統(tǒng)教學(xué)方式，運用理實一體化教學(xué)模式和現(xiàn)代化教學(xué)手段，將信息技術(shù)融入課堂教學(xué)，充分體現(xiàn)了學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的教學(xué)思路。

課后的評課過程中，市教研室教研員宋良玉對本次市級研究課的成功開展表示衷心的祝賀，對教培目前取得的成績給予了高度評價，他表示，這是一次走出去研究，大家共同切磋、互相提升的機會；教培新能源專業(yè)的建設(shè)、教師隊伍的培養(yǎng)目前已走在全市的前列；學(xué)校大膽創(chuàng)新、敢于實踐，不斷將現(xiàn)代信息化教學(xué)思路和手段運用到實際教學(xué)中來，開拓了新的教學(xué)思維和方向。其他各兄弟院校的老師們也都對公開課給予了較高的評價，同時也提出了寶貴意見，參與活動的老師們紛紛表示受益匪淺。

本次公開課活動為老師們提供了良好的交流平臺，推動了校際間的相互學(xué)習(xí)和共同進步。也為教培中心探索課堂教學(xué)的有效性，提高教師的教育教學(xué)能力和教科研工作能力積累了許多寶貴的經(jīng)驗。 

（成志鵬）